Plan individual de trabajo (infantil)

Una herramienta necesaria para los profesores de PT son los planes individuales de trabajo.

Estos planes no los podemos confundir con los programas específicos donde marcamos los objetivos de los alumnos, basándonos en aquellas habilidades específicas que debemos desarrollar o mejorar y que vienen dados por el informe de evaluación psicopedagógica.

Los planes son documentos donde se recoge toda la información necesaria del alumno, las actuaciones que se han llevado a cabo y las que se proponen.

Según la comunidad autónoma en el plan deberá aparecer unos u otros ítems, pero variará muy poco.

Yo lo suelo imprimir y anexo el programa específico, así se me queda todo ordenado en una carpeta y tengo a mano lo de todos los alumnos, creando una especie de portfolio.

En mi centro elaboramos un modelo basándonos en el plan individual de trabajo de la región de Murcia. Aquí podéis acceder a la página. Pincha aquí

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Nosotros lo modificamos teniendo en cuenta las circunstancias de nuestro propio centro y del Protocolo de la Junta de Andalucía sobre atención a la diversidad.

Aquí os dejo el formato sobre infantil. Más adelante os dejaré el de primaria.

Seguramente sea mejorable. Espero vuestras aportaciones y mejoras.

portada pit

El documento estará disponible en la página del blog: para maestros

Autor: pilarle

Maestra de Pedagogía Terapéutica en FEFAM Colegio Madre del Divino Pastor (Andújar) . Interesada en las nuevas tecnologías, las pedagogías alternativas y metodologías activa e inclusivas.

6 opiniones en “Plan individual de trabajo (infantil)”

  1. Además de deberes,sumas que se pierden las explicaciones.A las dificultades que ya tienen les sumamos otras. Y cuando llega la evaluación son los padres los que tienen que buscar academias y servicios privados para recuperar.
    La falta de formación de base del profesorado es un chollo para algunos y un camino que no va a ningún sitio para muchos alumn@s.

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  2. Hola! Yo soy tutora y nadie sale del aula.Como soy de PT sé trabajar la diversidad de forma inclusiva y me ahorro todo ese papeleo,el mareo de niñ@s para arriba y para abajo y sobre todo,la sobrecarga de deberes extra que se llevan a casa por salir a pt y al.

    Le gusta a 1 persona

    1. Buenas, si el apoyo esta bien organizado no debe ser una sobrecarga de deberes. Aparte de que eso me parece estupendo que tus alumnos de PT se queden en el aula. Eso es la inclusión y el camino que debemos seguir ¡Enhorabuena!

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